UP GRADING DOSEN BAHASA ARAB 2025
UPT Bahasa Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan kembali menyelenggarakan kegiatan “Up Grading Dosen Bahasa Arab 2025” pada Kamis–Jumat, 30–31 Oktober 2025, bertempat di Aula Gedung Pascasarjana Lantai 2 UIN Syahada Padangsidimpuan. Kegiatan yang dimulai pukul 08.30 WIB hingga selesai ini secara resmi dibuka oleh Wakil Rektor I UIN Syahada Padangsidimpuan, Prof. Dr. Erawadi, M.Ag., yang dalam sambutannya menegaskan pentingnya peningkatan kompetensi dosen bahasa Arab di era globalisasi pendidikan. Beliau menekankan bahwa penguasaan metode dan media pembelajaran modern menjadi indikator penting profesionalisme dosen, namun harus tetap berpijak pada nilai-nilai keislaman dan kearifan lokal sebagai fondasi moral pendidikan di perguruan tinggi Islam.
Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan sambutan dari Kepala UPT Bahasa, Ibu Sokhira Linda Vinde Rambe, M.Pd., yang menyampaikan apresiasi kepada seluruh peserta atas semangat dan komitmen dalam meningkatkan mutu pembelajaran bahasa Arab. Beliau menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan UPT Bahasa untuk memperkuat peran strategisnya sebagai pusat pengembangan kompetensi bahasa yang inovatif, adaptif, dan berdaya saing, sejalan dengan visi UIN Syahada Padangsidimpuan sebagai universitas yang unggul dan berkarakter Islami.
Selanjutnya, Koordinator Bahasa Arab, Ustadz Idham Kholid Nasution, M.Pd., dalam sambutannya menyoroti pentingnya kolaborasi dan kreativitas antar dosen dalam merancang pembelajaran bahasa Arab yang lebih komunikatif dan kontekstual. Ia juga menekankan perlunya mengintegrasikan aspek budaya dan teknologi dalam kegiatan belajar agar proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan relevan bagi mahasiswa.
Kegiatan ini menghadirkan Abdul Ghani, M.Ed. sebagai narasumber utama yang memberikan pemaparan mendalam mengenai strategi pengajaran bahasa Arab berbasis kreativitas dan inovasi. Dalam sesinya, beliau menekankan pentingnya pendekatan interactive task-based learning, pemanfaatan teknologi digital, serta penerapan nilai-nilai keislaman dalam setiap aspek pembelajaran. Narasumber juga memberikan pelatihan praktis mengenai cara memanfaatkan media digital, permainan edukatif, dan aplikasi pembelajaran interaktif yang dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi mahasiswa dalam proses belajar bahasa Arab.
Dengan mengusung tema “تعزيز الإبداع والابتكار من أجل تعليم اللغة العربية بشكل فعال” (Enhancing Creativity and Innovation for Effective Arabic Language Teaching), kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogis dan profesionalisme dosen bahasa Arab dalam menghadapi tantangan pendidikan modern, sekaligus mendorong terciptanya pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan berpusat pada mahasiswa. Melalui kegiatan ini, para dosen diharapkan dapat memperbarui wawasan, memperkaya metode pengajaran, serta membangun kolaborasi akademik yang solid di antara sesama pengajar bahasa Arab di lingkungan UIN Syahada Padangsidimpuan.
Manfaat kegiatan ini terasa luas bagi seluruh unsur civitas akademika. Bagi universitas, kegiatan ini merupakan langkah konkret dalam mendukung visi UIN Syahada Padangsidimpuan sebagai pusat unggulan integrasi ilmu, Islam, dan kemanusiaan. Bagi UPT Bahasa, kegiatan ini memperkuat posisinya sebagai lembaga yang berperan aktif dalam meningkatkan mutu pembelajaran bahasa yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan zaman. Bagi dosen, kegiatan ini menjadi ruang reflektif dan inspiratif untuk terus berinovasi dalam mengembangkan metode pengajaran yang efektif dan humanis. Sementara bagi mahasiswa, dampak kegiatan ini diharapkan terasa langsung melalui pengalaman belajar bahasa Arab yang lebih menyenangkan, kontekstual, dan bermakna.
Sebagai tindak lanjut, UPT Bahasa berencana menyelenggarakan berbagai kegiatan lanjutan, seperti workshop penyusunan media ajar digital, pendampingan dan mentoring antar dosen, serta pengembangan modul pembelajaran kreatif yang berbasis integrasi antara linguistik dan nilai-nilai keislaman. Program-program ini diharapkan mampu memperkuat hasil pelatihan serta memastikan penerapannya dalam praktik pembelajaran di setiap kelas bahasa Arab.
Kegiatan ini juga merepresentasikan semangat pembelajaran yang theoantropoecosentris, yakni pendekatan pendidikan yang memadukan nilai ketuhanan (theos), kemanusiaan (anthropos), dan keberlanjutan lingkungan (ecos). Melalui paradigma ini, pembelajaran bahasa Arab tidak sekadar diarahkan untuk mengasah kemampuan linguistik, tetapi juga untuk membentuk karakter dosen dan mahasiswa yang religius, berintegritas, peduli sosial, serta memiliki kesadaran ekologis. Dengan demikian, kegiatan “Up Grading Dosen Bahasa Arab 2025” bukan hanya menjadi agenda peningkatan kompetensi akademik, melainkan juga langkah transformatif menuju sistem pembelajaran bahasa yang modern, humanis, dan berakar kuat pada nilai-nilai spiritual dan kemanusiaan yang menjadi ciri khas UIN Syahada Padangsidimpuan.
